La cartilla de Unesc acerca a los niños a la biodiversidad marina y al trabajo de monitoreo de las playas

La publicación "Pequeños Monitores de Playas de la Cuenca de Pelotas" fue lanzada durante la Semana de Ciencia y Tecnología y transforma la rutina de los investigadores en conocimiento accesible para los más pequeños

Daniela Savi

Publicado por: Daniela Savi

el 29 de octubre de 2026

Tiempo de lectura: 6 minutos.

La cartilla de Unesc acerca a los niños a la biodiversidad marina y al trabajo de monitoreo de las playas

Conocer los animales que viven en la costa, entender cómo funciona el monitoreo de las playas y descubrir qué hacer al encontrar una tortuga o un ave marina en la arena. Estos son algunos de los aprendizajes que los niños podrán encontrar en la publicación Pequeños Monitores de Playas de la Cuenca de Pelotas, de la autora, la profesora y bióloga Morgana Cirimbelli Gaidzinski, con ilustraciones de Vamber Cabral. La cartilla fue lanzada la noche de este jueves (29/10) en la Unesc, durante la programación de la Semana de Ciencia y Tecnología de la Universidad.

Con un lenguaje lúdico, personajes inspirados en la fauna marina e ilustraciones que acercan a los pequeños al universo de la investigación, la obra presenta la biodiversidad de la Cuenca de Pelotas, que abarca la costa de Rio Grande do Sul y Santa Catarina. La propuesta es despertar la curiosidad de los niños y mostrar que la conservación de los océanos también comienza con el conocimiento y pequeñas actitudes del día a día.


Para la autora, la cartilla nació del deseo de compartir con los niños un poco del trabajo realizado diariamente por los profesionales que actúan en el monitoreo de las playas. “Estamos directamente involucrados con este trabajo y conocemos de cerca la riqueza de nuestra fauna marina. Queremos compartir un poco de esta experiencia, despertando en los lectores la curiosidad y mostrando que existe todo un trabajo de investigación, cuidado y dedicación detrás de la protección de estos animales”, explica Morgana.


La vicerrectora de Investigación, Posgrado, Innovación y Extensión de la Unesc, Vanessa Moraes de Andrade, enfatizó que el lanzamiento de este libro muestra la importancia de acercar la ciencia a la comunidad y, especialmente, a los niños, despertando desde temprano el interés por el conocimiento y el cuidado del medio ambiente. “Proyectos como este traducen el papel de la Unesc como Universidad Comunitaria, al transformar la investigación en conocimiento accesible y contribuir a la formación de ciudadanos más conscientes sobre la preservación de la biodiversidad y de nuestros ambientes costeros”, enfatizó ella.

 

Ciencia que llega a los niños


A lo largo de las páginas, los lectores son invitados a conocer la importancia de los océanos, la formación de la Cuenca de Pelotas, los diferentes ambientes costeros y la investigación sísmica marina realizada por la empresa TGS. La publicación también explica, de manera sencilla, qué es el licenciamiento ambiental y cómo este proceso establece medidas para evaluar y prevenir posibles impactos de las actividades en el medio ambiente.


Uno de los aspectos destacados de la cartilla es la presentación del Proyecto de Monitoreo de Playas de la Cuenca de Pelotas (PMP-BP), desarrollado como condicionante del licenciamiento ambiental federal, conducido por el Instituto Brasileño del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables (Ibama), para las actividades de investigación sísmica de TGS.


El proyecto cuenta con inversión de la empresa para su ejecución y realiza el seguimiento sistemático de las playas, el registro de ocurrencias y la atención a la fauna marina. El trabajo permite reunir información científica sobre aves, tortugas y mamíferos marinos, contribuyendo a comprender la presencia de estos animales en la costa, investigar posibles causas de mortalidad e identificar amenazas a la biodiversidad.


En la Unesc, responsable del Sector B del proyecto, que comprende el tramo entre Balneario Rincón y Jaguaruna, el monitoreo también gana espacio en la educación ambiental, a través del Museo de Zoología Prof.ª Morgana Cirimbelli Gaidzinski.


La cartilla acerca a los niños de esta realidad al mostrar qué animales son monitoreados, cómo es la rutina de los investigadores, qué equipos forman parte del trabajo y qué cuidados deben tomarse al encontrar un animal en la playa.
“Muchas veces, cuando pensamos en ciencia, imaginamos algo distante de nuestra realidad. Pero está presente en nuestro día a día, incluso en las playas que frecuentamos. A través de la cartilla, logramos mostrar quiénes son los profesionales involucrados, qué hacen y por qué este trabajo es tan importante para conocer y proteger la vida marina”, afirma Morgana.


Pequeños monitores, grandes descubrimientos


La publicación también presenta el Programa Educativo Pequeños Monitores de Playas de la Cuenca de Pelotas, desarrollado por el Museo de Zoología de la Unesc. La iniciativa amplía la experiencia más allá de la lectura, invitando a los niños a conocer el monitoreo de las playas y a compartir lo que aprenden con familiares, compañeros y profesores.


La idea es hacer que el conocimiento científico trascienda las páginas de la cartilla y llegue a los hogares, a las escuelas y a las comunidades, despertando una mirada más atenta hacia la vida marina y hacia la preservación de los ambientes costeros.
“Queremos formar pequeños monitores, niños que observen más la naturaleza, que reconozcan a los animales y sepan cómo actuar cuando encuentren uno de ellos en la playa. También pueden compartir esta información con sus padres, amigos y profesores. Así, el conocimiento va circulando y alcanzando cada vez más personas”, resalta la profesora.


Para Morgana, acercar la infancia a las cuestiones ambientales es una manera de construir una relación de respeto con la naturaleza desde temprano. “Cuando un niño aprende a mirar al mar, a los animales y a todo lo que existe en este ambiente con curiosidad y respeto, comienza a comprender que también tiene responsabilidad en este cuidado. Eso es lo que deseamos con este material: que cada niño se sienta parte de esta historia”, concluye.

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