¿Por qué es importante la formación continuada en la Educación Básica?

Alfabetización y lectoescritura

El aprendizaje de los estudiantes con discapacidad

Narración de cuentos y alfabetización literaria

Didáctica en la educación infantil

Amparos legales de la BNCC

La ayuda a los estudiantes para establecer una rutina de estudios eficiente

Formación de lectores. Literatura y enseñanza

Proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación

El territorio de Santa Catarina – documento orientador

Construcción colaborativa de actividades

Cultura indígena a partir de la BNCC

Currículo, enseñanza, interdisciplinariedad

Educación física en la educación infantil: juego protagonizado

Uso de la alfabetización digital en el aula

Musicalización; la música en la escuela, la música en la enseñanza del arte

Pedagogía histórico-cultural

Violencia y cultura de la no violencia escolar

Uso de la tecnología en la educación

Lúdico y aprendizaje en la educación infantil

Propuestas pedagógicas y PPP

Cuentos y narrativas afrobrasileñas; mediaciones culturales afrobrasileñas

Lengua y enseñanza; sociolingüística educativa

Migraciones contemporáneas

Metodologías para la educación media

Planificación en la educación física (todos los niveles)

Educación infantil: documentación pedagógica

El proceso de enseñanza, las prácticas pedagógicas y los demás componentes

Educación inclusiva; inclusión del niño con discapacidad

Lectura: concepción, estrategias y enseñanza

Conceptos, habilidades y competencias de los componentes curriculares de la Educación Básica.

Inspirar valores y construir identidades

Gestión y formación docente

Derechos humanos y ciudadanía

Profesor, ¿y tú, cómo estás?

El equilibrio emocional y la organización en el trabajo docente

En tiempos difíciles, el apoyo a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Diversidad cultural

Pedagogía universitaria

Promoción del conocimiento de la salud física y emocional en uno mismo y en los demás y cómo manejarlas

Herramientas digitales

Desafíos de ser profesor/a

Migraciones internacionales; inmigraciones y colonización; identidades y etnicidades

Relaciones interpersonales en la escuela

Filosofía, ética y educación

Botánica, ecología de bosques

Estética. Imagen y arte contemporánea.

Historia de la educación brasileña

Cartografía, geomorfología

Geografía de la población; geografía de Santa Catarina.

Historia ambiental del lugar donde vivimos

Política municipal de promoción de la salud

Recursos hídricos