Presentación del curso
El Curso de Licenciatura en Artes Visuales forma a profesores y profesoras de Arte para que trabajen en escuelas públicas y privadas de Educación Básica y en instituciones culturales. Los estudiantes son preparados para ser profesores/investigadores en el campo de las Artes Visuales, comprometidos con la realidad y con los supuestos contemporáneos de arte y educación. Una formación que los habilita para trabajar en la educación, interviniendo en la sociedad a través de la enseñanza del arte, promoviendo la producción y la creación artísticas, actuando en diferentes espacios culturales y educativos.
Diferenciales
- Nueva matriz curricular que promueve la formación del profesor y de la profesora con una base pedagógica común para todas las licenciaturas, así como la base específica para la formación en Artes Visuales.
- Curso presencial con más de 50 años de historia y credibilidad;
- Infraestructura con talleres de pintura, dibujo, escultura y cerámica, serigrafía y grabado, estudio de fotografía, laboratorios de informática, sala de teatro y aulas ambientadas para clases de metodologías de enseñanza de las artes;
- Sala de exposición exclusiva del curso.
- Realiza y participa en congresos, bienales de arte, exposiciones, viajes de estudio, visitas guiadas y cursos de perfeccionamiento;
- El alumno podrá participar en programas de investigación y extensión en áreas técnicas relacionadas con el campo del arte y la cultura;
- Cuerpo docente altamente calificado, compuesto por maestros y doctores.
¿Qué vas a aprender?
El profesional licenciado en Artes Visuales, formado por la UNESC, presentará competencia para desarrollar el pensamiento visual creativo con el fin de actuar en el amplio campo educacional y cultural, involucrado por los lenguajes artístico-culturales y, en especial, las artes visuales. De esta forma, estará apto para producir y mediar conocimientos para la enseñanza del arte en espacios formales y no formales de educación, conduciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje en los contextos y relaciones que involucran el arte en la contemporaneidad, contribuyendo a la calidad del ambiente de vida de las personas.
Mundo del trabajo
La Licenciatura en Artes Visuales te permite actuar en escuelas de Educación Básica en los diferentes niveles de enseñanza (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria). También en espacios de educación no formal, como Fundaciones Culturales, Secretarías de Cultura, Museos, Galerías y Talleres Libres de Artes.
Disciplinas
| (NCI)-LABORATORIO FORMATIVO I |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC I |
| (NCC)-HISTORIA DE LA EDUCACIÓN |
| HISTORIA Y CULTURAS DE LAS ARTES I |
| LABORATORIO DE DIBUJO |
| FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC II |
| (NCA)-FILOSOFÍA |
| (NCA)-PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE TEXTO |
| HISTORIA Y CULTURA DE LAS ARTES II |
| LABORATORIO DE GRABADO I |
| LABORATORIO DE PINTURA I |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III |
| (NCC)-TEORÍAS DEL APRENDIZAJE |
| (NCC)-SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DEL ARTE |
| HISTORIA Y CULTURA DE LAS ARTES III |
| LABORATORIO DE PINTURA II |
| LABORATORIO DE GRABADO II |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC IV |
| (NCA)-PROCESOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA |
| (NCC)-DIDÁCTICA |
| (NCC)-ESTÉTICA |
| LABORATORIO DE FOTOGRAFÍA |
| LABORATORIO DE ENSEÑANZA DEL ARTE I |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC V |
| (NCA)-GESTIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS |
| (NCA)-PROCESOS PEDAGÓGICOS DE LA CULTURA DIGITAL |
| PRACTICUM I |
| LABORATORIO DE PERFORMANCE |
| LABORATORIO DE ENSEÑANZA DEL ARTE II |
| LABORATORIO DE DIBUJO CONTEMPORÁNEO |
| (NCI)-LABORATORIO FORMATIVO II |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC VI |
| (NCA)-POLÍTICAS Y NORMAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA |
| PRACTICUM II |
| ARTE URBANA |
| LABORATORIO DE ENSEÑANZA DEL ARTE III |
| LABORATORIO DE ESCULTURA Y CERÁMICA |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC VII |
| (NCA)-LIBRAS |
| (NCA)-EDUCACIÓN Y DERECHOS HUMANOS |
| PRACTICUM III |
| LABORATORIO DE ENSEÑANZA DEL ARTE IV |
| LABORATORIO DE AUDIO Y VÍDEO |
| ACCIÓN EDUCATIVA EN ESPACIOS CULTURALES |
| (NCA)-PRÁCTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC VIII |
| LABORATORIO DE NARRACIÓN DE HISTORIAS |
| MATERIALES EXPRESIVOS |
| PRACTICUM IV |
| APRECIACIÓN ESTÉTICA |
Exclusivo Académico
La Biblioteca Central Prof. Eurico Back – UNESC tiene como misión “Promover con calidad la recuperación de la información, con enfoque en el desarrollo de las actividades de enseñanza, investigación y extensión, asociando tecnologías y atención humanizada.”
Con acceso libre a las estanterías, la Biblioteca está instalada en un área de 2.688,50m². El horario de atención es de lunes a viernes, de 7h30 a 22h y los sábados de 8h a 13h.
El acervo de libros, periódicos y multimedios, así como los servicios de procesamiento técnico, consulta a la base local, registro de periódicos, préstamo, renovación, devolución y reserva están totalmente informatizados por el Programa PERGAMUM, el cual fue desarrollado por el Centro de Procesamiento de Datos de la PUC/Paraná - PUCPR. La localización de las obras se realiza por autor, título, tema o palabra clave.
La Política de Desarrollo de Colecciones de la Biblioteca Central tiene como objetivo definir e implementar criterios para el desarrollo de colecciones y la actualización del acervo.
El acervo de la Biblioteca está compuesto por 82.668 títulos y 167.836 volúmenes de libros, cuenta con 63 suscripciones de periódicos y acceso a más de 100 bases de datos a través del Portal de Periódicos de CAPES y otras bases de acceso público. Tiene suscripción a Minha Biblioteca, una base de datos con más de 11 mil e-books, además de las bases de datos UpToDate y RT-Online.
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Coordinación
Conoce a los coordinadores del curso:-
Daniele Cristina Zacarão PereiraCoordinador(a)
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Luiz Gustavo Bieberbach EngroffCoordinador(a) Adjunto(a)
Ranking de Evaluaciones
¿CÓMO ES ESTUDIAR AQUÍ?
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