Presentación del curso
La licenciatura en Geografía de Unesc se enfoca en la formación de educadores que desarrollan competencias en el área de las Geociencias, combinando conocimiento con excelencia en la educación. Capacita a profesionales calificados para desarrollar o mejorar métodos innovadores de enseñanza, con una visión amplia e interdisciplinaria, preparados para analizar de forma integrada diversos aspectos: naturales y humanos, ambientales, económicos, políticos y culturales, responsables de la dinámica de los espacios geográficos.
Diferenciales
- Infraestructura con aulas bien equipadas, biblioteca analógica y digital, con salas de estudio individuales y grupales; laboratorios de informática, de Geomática, de Geociencias y Gestión de Recursos Hídricos (LabGeoRH) y de Arqueología (LAPIS).
- Cuerpo docente calificado, con experiencia pedagógica y actuación regional, compuesto por doctores y maestros, participantes de grupos de investigación y de extensión y Programas de Posgrado (maestría y doctorado).
- Calidad de enseñanza, con enfoque en el desarrollo profesional, crítico e interdisciplinario, discutiendo cuestiones teóricas y metodológicas actuales de la Geografía en Brasil y en el mundo.
- Matrizes curriculares integradas e innovadoras.
- Realización de ferias, encuentros, conferencias, cursos de extensión y la Semana Académica Geográfica, abordando temáticas actuales con la participación de invitados relevantes.
- Realización de viajes de estudio interdisciplinares, en áreas de interés en la región del extremo sur de Santa Catarina y otras regiones del Estado, de Rio Grande do Sul y Paraná.
- Participación en foros, congresos, simposios, seminarios y cursos para actualización y profundización académica.
- Posibilidad de participación en programas de formación docente, con becas de Capes, como el PIBID (Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia) y Residencia Pedagógica.
- Incentivo a la investigación y extensión, con posibilidad de participación desde las fases iniciales, en proyectos de investigación y extensión.
- Proyectos y práctica profesional a través de pasantías obligatorias y no obligatorias, con involucramiento de la comunidad.
- Asociaciones estratégicas, con escuelas de las redes de enseñanza municipal, estatal y privada; con la colaboración de otras universidades y comités de cuenca hidrográfica para el desarrollo de proyectos.
- Posibilidad de uso de la estructura del Colegio Unesc en el desarrollo de proyectos, pasantías y actividades prácticas
- Posibilidad de participación en convocatorias de becas de acceso y permanencia en la Universidad, como el Programa Universidad Gratuita del Gobierno del Estado de Santa Catarina y Nossa Bolsa de Unesc.
¿Qué vas a aprender?
La Licenciatura en Geografía te prepara para utilizar conocimientos sobre los conceptos y métodos de la Ciencia Geográfica y sus relaciones con la Educación. Lectura, interpretación y producción de mapas temáticos, como el uso de la tierra, de relieve, geología, mapas de riesgo, etc. El uso de imágenes de satélites y sistemas de información geográfica. Comprensión de la estructura y dinámica de los ambientes naturales (clima, rocas, relieve, suelos, ecosistemas) y de los mecanismos de surgimiento y expansión de las ciudades y su planificación. También podrás interpretar las configuraciones del espacio rural y su influencia en la producción de alimentos y materias primas para las industrias, siempre guiado por la ética y la responsabilidad profesional.
Mundo del trabajo
La Licenciatura en Geografía tiene como enfoque la enseñanza en la Educación Básica y Media, en redes públicas y privadas, además de cursos preuniversitarios, utilizando una sólida base geográfica y didáctico-pedagógica. Pero el mercado laboral es diversificado. También existe la posibilidad de continuar los estudios en posgrados, seguir una carrera académica y enseñar en la educación superior.
El campo de actuación incluye proyectos educativos en escuelas, asociaciones de barrio, comités de cuencas hidrográficas, ONGs y otras organizaciones que demanden conocimientos geográficos para la planificación y desarrollo territorial.
Disciplinas
| Historia de la Educación |
| Filosofía |
| Laboratorio Formativo I |
| Práctica I |
| Introducción al Pensamiento Geográfico |
| Cartografía y Geotecnologías |
| Laboratorio de Prácticas Pedagógicas I |
| Políticas y Legislación de la Educación Básica |
| Teoría del Aprendizaje |
| Práctica II |
| Geografía de la Población |
| Cartografía Temática |
| Geología |
| Prácticas Pedagógicas en Geología |
| Laboratorio de Prácticas Pedagógicas II |
| Sociología de la Educación |
| Gestión de Procesos Educativos |
| Didáctica |
| Práctica III |
| Climatología |
| Geomorfología |
| Prácticas Pedagógicas en Geomorfología |
| Laboratorio de Prácticas Pedagógicas III |
| Procesos Pedagógicos de la Educación Inclusiva |
| Educación y Derechos Humanos |
| Libras |
| Práctica IV |
| Enseñanza e Investigación en Arqueología |
| Geografía Agraria |
| Metodología de la Enseñanza de Geografía |
| Procesos Pedagógicos de la Cultura Digital y Mediática |
| Extensión, Enseñanza e Investigación: Diálogos Formativos |
| Práctica V |
| Biogeografía |
| Hidrografía |
| Geografía de Brasil |
| Producción e Interpretación de Texto (PIT) |
| Extensión y Sostenibilidad en la Formación Docente |
| Práctica VI |
| Geografía Económica |
| Geografía del Espacio Mundial |
| Geografía de Santa Catarina |
| Laboratorio Formativo II (Escritura Académica) |
| Extensión y Relaciones Étnico-Raciales en la Formación Docente |
| Práctica VII |
| Geografía, Medio Ambiente y Educación Ambiental |
| Geografía Urbana y Regional |
| TCC I |
| Extensión, Género y Diversidades en la Formación Docente |
| Práctica VIII |
| Geografía Cultural |
| Geografía del Turismo |
| Geopolítica y Organización del Espacio Mundial |
| TCC II |
TALLER GEOGRÁFICO II
TALLER GEOGRÁFICO I
GEOGRAFÍA DE LA ZONA COSTERA
LA PRODUCCIÓN DEL ESPACIO
RECURSOS HÍDRICOS
BIOGEOGRAFÍA
Exclusivo Académico
En el curso de Geografía - Licenciatura - la orientación del Trabajo de Conclusión de Curso (TCC) se llevará a cabo en la asignatura de Núcleo Específico (NE) - TCC I, en la 7ª fase, en modalidad presencial, con 3 créditos / 60 horas. Y la elaboración del TCC se realizará también en la asignatura del NE – TCC II, en la 8ª fase, en modalidad presencial, con 3 créditos / 60 horas.
Estas asignaturas totalizan 120 horas y tienen como objetivo poner al estudiante en contacto con actividades de investigación a nivel académico, así como permitir la ejecución de proyectos que complementen los diversos componentes curriculares ofrecidos durante el Curso.
El TCC se caracterizará como práctica inicial de investigación científica en conformidad con las líneas de investigación del curso de Geografía de la UNESC - Educación (Educación, Estrategias Metodológicas y Producción del Conocimiento, Educación y Formación Profesional, Educación, Lenguajes y Representación del Espacio); Desarrollo Social, Económico y Político (Historia Económica, Política y Desarrollo Regional, Políticas Públicas, Sociedad y Estado); Medio Ambiente (Monitoreo y Recuperación de Ambientes Degradados, Sociedad, Ambiente y Desarrollo, Estructura, Dinámica e Impactos en Ambientes Naturales); Ciencia, Tecnología e Innovación (Planificación y Gestión Ambiental y Territorial, Energía y Medio Ambiente).
En el curso de Geografía, la regulación del TCC para la matriz Multi se da por Resolución del Consejo del Curso de Geografía. En esta regulación se establece: la forma de presentación del Trabajo de Conclusión de Curso, en forma de un artículo; la forma de orientación de los docentes del consejo del curso en las asignaturas TCC I y II; presentación del artículo ante el tribunal, con su posterior revisión y publicación.
Al final del proceso, el TCC podrá ser disponible, tras la aceptación del estudiante, en el repositorio digital institucional de la UNESC (http://repositorio.unesc.net) para el acceso de la comunidad interna y externa.
La Biblioteca Central Prof. Eurico Back – UNESC, tiene como misión “Promover con calidad la recuperación de la información, con enfoque en el desarrollo de las actividades de enseñanza, investigación y extensión, asociando tecnologías y atención humanizada.”
De acceso libre a las estanterías, la Biblioteca está instalada en un área de 2.688,50m². El horario de atención es de lunes a viernes, de 7h30 a 22h y los sábados de 8h a 13h.
El acervo de libros, periódicos y multimedios, así como los servicios de procesamiento técnico, consulta a la base local, registro de periódicos, préstamo, renovación, devolución y reserva están totalmente informatizados por el Programa PERGAMUM, el cual fue desarrollado por el Centro de Procesamiento de Datos de la PUC/Paraná - PUCPR. La localización de las obras se realiza por autor, título, asunto o palabra clave.
La Política de Desarrollo de Colecciones de la Biblioteca Central tiene como objetivo definir e implementar criterios para el desarrollo de colecciones y la actualización del acervo.
El acervo de la Biblioteca está compuesto por 82.668 títulos y 167.836 volúmenes de libros, cuenta con 63 suscripciones de periódicos, y acceso a más de 100 bases de datos a través del Portal de Periódicos de CAPES y otras bases de acceso público. Tiene suscripción de Minha Biblioteca, una base de datos con más de 11 mil e-books, además de las bases de datos UpToDate y RT-Online.
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Coordinación
Conoce al coordinador(a) del curso:-
Yasmine de Moura da CunhaCoordinador(a)
Ranking de Evaluaciones
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